كيفية المذاكره السليمه اختيار مقر مناسب يعتبر العثور على مقر مثالي للدراسة امرا مهما، حيث يوثر المقر الذي تحدث التعليم بالمدرسة فيه على مستوى التركيز، فالمنطقة التي تتضمن على الكثير من الملهيات تعتبر مساحة غير مناسبة للدراسة، كغرفة السبات مثلا، فقد يتشوش الفرد نحو رويته لجهاز الكمبيوتر، او التلفاز، او سيرغب في الجديد مع زميله في الغرفة، لذا ينصح بالدراسة في مقر بعيد عن تلك المشوشات، كالمكتبة، او في غرفة دراسية، او مقهى هادي، كما يلزم اختيار الانحاء الهادية، والبعيدة عن التجمعات، والضوضاء.[١]
التخطيط للوقت
ينصح بوضع بعض الخطط من اجل النفع من وقت التعليم بالمدرسة باقصى شكل ممكن، ويمكن القيام بهذا من اثناء ما ياتي:[٢]
- ضبط المنبهات، وهذا حتى يتذكر الفرد الخطط التي وضعها، فتساعد المنبهات الفرد على الالتزام بالخطط التي وضعها.
- استخدام مقرر الحايط، ويكون هذا بوضع تقويم، او ما شابهه، في مقر يمكن رويته على الحايط خلال الدراسة، وتحديد مواقيت الاختبارات، والواجبات الهامة عليه، الى منحى اي نشاطات اخرى مطلوبة.
- تعيين حواجز زمنية قبل بدء جلسة الدراسة، فيمكن ان يقوم الفرد بتحديد وقت محدد لكل مهمة، ففي حال لم يقم بالمهمة حسب الوقت، فعليه اتخاذ قرار حول فيما اذا كان عليه اكمال الهامة التي يقوم بها، او البدء بالعمل على امر اخر.
- وضع قايمة بالمهام المطلوبة، وتقسيم تلك المهمات الى مهمات اصغر، وكتابة المهمات المطلوبة اثناء الاسبوع في طليعة الاسبوع، كما يمكن كتابة قايمة بالمهام قبل كل جلسة دراسة، حتى تتضح الامور اللازم القيام بها.
ممارسة التعليم بالمدرسة في الحياة اليومية
تهدف التعليم بالمدرسة الى تمكين الفرد من تنفيذ معرفته على مواقف الحياة الحقيقية، فاذا كان الفرد يعمل في ميدان المحاسبة فان افضل اسلوب للدراسة هي من اثناء الممارسة بالامثلة والاسيلة، كما ان الاجابة عن الاسيلة، واوراق الاختبارات المخصصة بالعام الماضي، ستزود الفرد بالمعرفة بشان ما يمكن توقعه من الامتحان، ومن الهام توافر جميع الادوات اللازمة المتوفرة نحو الذهاب للامتحان، مثل الماكينة الحاسبة، حتى لا يضيع الوقت في حل المعادلات البسيطة.[٣]
كتابة الملاحظات
ينبغي ان يفهم الفرد ما يقوم بدراسته، ويوجد طريقة رايعة للفهم وهي تدوين الملاحظات بشان المحتوى الذي يدرسه الشخص، ويمكن ان تكون تلك الملاحظة من الملاحظات الخطية، والرسوم البيانية، والمخططات وما الى ذلك، فالمفتاح لاي ملاحظة هو مسعى تنقيط المحتوى المرغوب دراسته، وليس مجرد اعادة كتابة كل ما يتم قراءته، فيمكن استعمال الملخصات، وهي سجل مكتوب لجميع النقاط الهامة في نسخة قصيرة ومختصرة، وتعبتر تلك تكنولوجيا ممتازة يمكن استعمالها عندما يقترب الاختبار.[٣]
تخصيص وقت للراحة
ينبغي تخصيص مدد للراحة خلال الدراسة، خاصة اذا كان الفرد يشعر بالتعب او الاحباط، فالعمل على هامة لمدة زمنية طويلة يمكن ان يخفف من مستوى اداء الشخص، كما عليه التاكد من الذهاب بعيدا عن المكتب، او مقر التعليم بالمدرسة نحو اخذ الاستراحة، فيمكن لممارسة بعض النشاط البدني، او حتى مجرد التجول ان يعاون كثيرا، ويمكن ان يقوم الفرد بالنظر الى الاشكالية باسلوب مغايرة للمساعدة في حلها.[٢]
مراجعة الدروس
ينبغي على الفرد القيام بمراجعة المادة التي اخذها مرة واحدة اسبوعيا على الاقل، حيث يمكن للتفكير في المادة ان يعاون على فهم المفاهيم، وعلى تذكرها نحو الاحتياج اليها، ويمكن ان يحصل الفرد على عون احد افراد عايلته، او صديق محدد لاخباره عن المفاهيم الاساسية، كما تعتبر الامتحانات القصيرة وسايل رايعة لصعود الثقة حول البيانات التي يعرفها الشخص، كما يمكنه الفرد كمية المواد الدراسية المخصصة به، والتفكير في بعض اسيلة الاختبارات العملية، او انشاء بطاقات المراجعة للمساعدة على الدراسة.[٢]